Official course description, subject to change:

Basic info last published 15/03-24
Course info
Language:
Danish
ECTS points:
7.5
Course code:
MBEVBAM1KU
Participants max:
42
Offered to guest students:
no
Offered to exchange students:
no
Offered as a single subject:
no
Programme
Level:
Master programme
Programme:
Master in IT Management
Staff
Course manager
Associate Professor
Teacher
Associate Professor
Teacher
Full Professor
Teacher
Part-time Lecturer
Course semester
Semester
Efterår 2024
Start
26 August 2024
End
24 January 2025
Exam
Abstract

De studerende bliver i stand til at udarbejde og vurdere evidensbaserede beslutningsgrundlag, herunder hvilke metoder der er mest velegnede i forhold til at skabe det ønskede beslutningsgrundlag, samt forståelse for beslutningsgrundlagets tyngde og begrænsninger.

Kurset giver desuden de nødvendige forudsætninger for at skrive akademiske opgaver baseret på et velfunderet metodegrundlag. 


Description

Det første seminar introducerer evidensbaseret beslutningstagning og grundlæggende data-indsamling og -analyse. Første seminar omhandler også, hvad evidensbaseret ledelse er, samt kvantitative og statistiske dataindsamlings- og analysemetoder. Kvalitative metoder som interview, observation, samt perspektiver på metodekritisk læsning af raporter mv. arbejdes der med på det andet seminar. Der arbejdes også med på tværs med, hvordan analyseresultater kan indgå som grundlag for ledelsesbeslutninger.

Således introduceres den studerende til en dybere forståelse af forskellige typder evidens, data og viden og udvikling af et undersøgelsesdesign, herunder formuleringen af et forskningsspørgsmål som hænger sammen med undersøgelsesmetoden. 


Formal prerequisites
Intended learning outcomes

Efter kurset skal den studerende være i stand til:

  • Identificere og afgrænse et IT-forretningsmæssigt eller organisatatorisk problem, der kan belyses gennem dataindsamling og analyse.
  • Udvælge og begrunde valg af potentielle datakilder i henhold til både metodiske overvejelser, samt forretningsmæssige hensyn.
  • Selektere og begrunde valg af analysemetoder eller en kombination af disse i relation til metodiske, forretningsmæssige eller organisatoriske overvejelser.
  • At kunne skabe et forskningsdesign baseret på et mindre forstudie i en organisation.
  • Reflektere over styrker og svagheder ved forskningsdesignet i forhold til besvarelse af analysespørgsmål samt refletere over potentielle forretningsmæssige eller organisatoriske implikationer ved anvendelse af analyseresultaterne.
Ordinary exam
Exam type:
C: Submission of written work, External (7-point scale)
Exam variation:
C11: Submission of written work